Bali English Tour

Bali English Study Tour "SMPN 3 Sidoarjo"

Hey, Guys ..

Back with me again and

 welcome to my Blogger.

Kali ini saya akan bagikan cerita dari Bali 

Ini adalah salah satu kegiatan rutin di SMPN 3 Sidoarjo

Yaitu “English Study Tour Bali” yang dilaksanakan pada 9 - 11 Januari 2013.

Pada kegiatan ini kami, para siswa SMPN 3 Sidoarjo dituntut untuk berani dalam menjalin komunikasi dengan beberapa tourist asing yang berada di Bali.

Di Bali kami menginap di Hotel Nirmala :       

                                                           

Dan nggak lupa sama yang satu ini, Barong. Kesenian dari Bali yang terkenal banget 

                                

Dan keseruan kami nggak cuman berhenti disini aja lho, and one more again...

Ini nih yang seru dibali, apalagi kalau bukan nyobain wahana airnya. Dan kita siswa SMPN 3 Sidoarjo nggak bakalan ngelewatin yang satu ini.seru-seruandi Tanjung Benoa :

Gimana ????? etsss... jangan komentar dulu dong, guys..

Masih banyak kok ceritanya... be patient and enjoy !!

Nyantai then the next trip is : Garuda Wisnu Kencana (GWK)

Disini nih juga seru loh..

Dan the next stop is : Pantai KUTHA

Yeah... disini nih kita laksanain misi kita, “Nyari Tourist”

Rada susah sih, soalnya kita datengnya udah sore, otomatis turis nya ga begitu banyak. soalnya udah pada selesai berjemur. Hehehe.. tapi, tenang masih ada kok. Dan ini keseruannya.. haha JDisini kita diwajibkan untuk mewawancarai turis. Tepatnya 5 orang turis untuk diwawancarai dan sebagai buktinya kita harus dapet tanda tangannya di sertificate kita. Seneng banget bisa seru-seruan bareng mereka semua ...

Abis gitu kita siap-siap buat talkshow, malemnya..

Abis gitu balik ke hotel buat packing..

Dan besoknya kita bakalan ke tanah lot :

Ini bagian closing nya, Tanah Lot

Tapi, sayangnya waktu kami disini kami tidak diperbolehkan untuk dekat-dekat dengan laut.

Karena ombaknya lagi naik. Lagipula, hujan. Jadi kami harus merelakan cuman sebentar aja di tanah lot, trus balik ke bus, buat pulang..

Pokoknya ini unforgettable momories, banget guys..

Kalo gitu sampai sini dulu ya cerita nya..

Sampai jumpa di episode berikutnya , hahahhaa 

Sayoonara....

Negara Maju dan Negara Berkembang

 

Negara Maju dan Negara Berkembang

Negara Maju adalah Negara yang rakyatnya memiliki kualitas hidup yang tinggi. Sedangkan Negara berkembang adalah Negara yang Rakyatnya memiliki tingkat kesejahteraan atau kualitas hidup yang sedang atau masih didalam proses perkembangan. 

Menurut Rustow, perkembangan negara maju melalui tahapan - tahapan sebagai berikut :

1)Masyarakat tradisional (the traditional society),

2)Prasyarat untuk tinggal landas (the preconditions for take-off),

3)Tinggal landas (the take-off),

4)Menuju kekedewasaan (the drive to maturity), dan

5)Masa konsumsi tinggi (the age of high mass-consumption) 

1) Masyakarat Tradisional

Masyarakat yang fungsi produksinya terbatas yang ditandai oleh cara produksi yang relatif masih primitif (yang didasarkan pada ilmu dan teknologi pra-Newton) dan cara hidup masyarakat yang masih sangat dipengaruhi oleh nilai-nilai yang kurang rasional, tetapi kebiasaan tersebut telah turun temurun. Tingkat produktivitas per pekerja masih rendah, oleh karena itu sebagian besar sumberdaya masyarakat digunakan untuk kegiatan sektor pertanian. Dalam sektor pertanian ini, struktur sosialnya bersifat hirarkhis yaitu mobilitas vertikal anggota masyarakat dalam struktur sosial kemungkinannya sangat kecil. Maksudnya adalah bahwa kedudukan seseorang dalam masyarakat tidak akan berbeda dengan nenek moyangnya.

Sementara itu kegiatan politik dan pemerintah pada masa ini digambarkan Rostow dengan adanya kenyataan bahwa walaupun kadang-kadang terdapat sentralisasi dalam pemerintahan, tetapi pusat kekuasaan politik di daerah-daerah berada di tangan para tuan tanah yang ada di daerah tersebut. Kebijaksanaan pemerintah pusat selalu dipengaruhi oleh pandangan para tuan tanah di daerah tersebut.

2) Tahap Prasyarat Tinggal Landas

Tahap prasyarat tinggal landas ini didefinisikan Rostow sebagai suatu masa transisi di mana masyarakat mempersiapkan dirinya untuk mencapai pertumbuhan atas kekuatan sendiri (selfsustained growth). Menurut Rostow, pada tahap ini dan sesudahnya pertumbuhan ekonomi akan terjadi secara otomatis.

 Menurut Rostow, kemajuan sektor pertanian mempunyai peranan penting dalam masa peralihan sebelum mencapai tahap tinggal landas. Sementara itu pembangunan prasarana, menurut Rostow, bisa menghabiskan sebagian besar dari dana investasi. Investasi di bidang prasarana ini mempunyai 3 ciri yaitu tenggang waktu antara pembangunannya dan pemetikan hasilnya (gestation period) sangat lama, pembangun¬annya harus dilakukan secara besar-besaran sehingga memerlukan biaya yang banyak, dan manfaat pembangunannya dirasakan oleh masyarakat banyak. Berdasarkan sifatnya ini, maka pembangunan prasarana terutama sekali harus dilakukan pemerintah.

     3) Tahap tinggal landas

pertumbuhan ekonomi selalu terjadi. Pada awal tahap ini terjadi perubahan yang drastis dalam masyarakat seperti revolusi politik, terciptanya kemajuan yang pesat dalam inovasi, atau berupa terbukanya pasar-pasar baru. Sebagai akibat dari perubahan¬perubahan tersebut secara teratur akan tercipta inovasi-inovasi dan peningkatan investasi. Investasi yang semakin tinggi ini akan mempercepat laju pertumbuhan pendapatan nasional dan melebihi tingkat pertumbuhan penduduk. Dengan demikian tingkat pendapatan per kapita semakin besar.

• sebagian besar negara Barat mencapai masa tinggal landas pada abad yang lalu, kecuali Inggris, yang sudah mencapainya seabad sebelumnya.
• masa tinggal landas itu berkisar antara 20 - 30 tahun.

Rostow mengemukakan 3 ciri utama dan negara-negara yang sudah mencapai masa tinggal landas yaitu:

Ø  Terjadinya kenaikan investasi produktif dari 5 persen atau kurang menjadi 10 persen dari Produk Nasional Bersih (Net National Product= NNP).

Ø  Terjadinya perkembangan satu atau beberapa sektor industri dengan tingkat pertumbuhan yang sangat tinggi (leading sectors).

Ø  Terciptanya suatu kerangka dasar politik, sosial, dan kelembagaan yang bisa menciptakan perkembangan sektor modern dan eksternalitas ekonomi yang bisa menyebabkan pertumbuhan ekonomi terus terjadi.

Di sini juga termasuk kemampuan negara tersebut untuk mengerahkan sumber-sumber modal dalam negeri, karena kenaikan tabungan dalam negeri peranannya besar sekali dalam menciptakan tahap lepas landas. Inggris dan Jepang, misalnya mencapai masa tinggal landas tanpa mengimpor modal (bantuan luar negeri) sama sekali.

Menurut Rostow  perkembangan sektor pemimpin (leading sector) berbeda¬beda untuk setiap negara. Di Inggris, tekstil katun merupakan sektor pemimpin pada masa tinggal landasnya, sedangkan perkembangan jaringan jalan kereta api memegang peranan yang sama di Amerika Serikat, Perancis, Jerman, Kanada, dan Rusia. Di Swedia, sektor pemimpin adalah industri kayu, di Jepang sutera, dan Argentina adalah industri substitusi impor barang-barang konsumsi.

Berdasarkan pada kenyataan tersebut, Rostow mengambil kesimpulan bahwa untuk mencapai tahap tinggal landas tidak satu sektor ekonomipun yang baku untuk semua negara yang bisa menciptakan pembangunan ekonomi. Oleh karena itu, suatu negara tertentu tidak bisa hanya sekadar mencontoh pola perkembangan sektor pemimpin negara-negara lain. Namun demikian, ada 4 faktor penting yang harus diperhatikan dalam menciptakan sektor pemimpin yaitu:

• Harus ada kemungkinan untuk perluasan pasar bagi barang-barang yang diproduksi yang mempunyai kemungkinan untuk berkembang dengan cepat.
• Dalam sektor tersebut harus dikembangkan teknik produksi yang modern dan kapasitas produksi harus bisa diperluas.
• Harus tercipta tabungan dalam masyarakat dan para pengusaha harus menanamkan kembali keuntungannya untuk membiayai pembangunan sektor pemimpin.
• Pembangunan dan transformasi teknologi sektor pemimpin haruslah bisa menciptakan kebutuhan akan adanya perluasan kapasitas dan modernisasi sektor-sektor lain.

4) Tahap Menuju Kekedewasaan

Tahap menuju kedewasaan ini diartikan Rostow sebagai masa di mana masyarakat sudah secara efektif menggunakan teknologi moderen pada hampir semua kegiatan produksi. Pada tahap ini sektor-sektor pemimpin baru akan muncul menggantikan sektor-sektor pemimpin lama yang akan mengalami kemunduran. Sektor-sektor pemimpin baru ini coraknya ditentukan oleh perkem¬bangan teknologi, kekayaan alam, sifat-sifat dari tahap lepas landas yang terjadi, dan juga oleh kebijaksanaan pemerintah.

Dalam menganalisis karakteristik tahap menuju ke kedewasaan, Rostow menekankan analisisnya kepada corak perubahan sektor-sektor pemimpin di beberapa negara yang sekarang sudah maju. la juga menunjukkan bahwa di tiap-tiap negara tersebut jenis-jenis sektor pemimpin pada tahap sesudah tinggal landas adalah berbeda dengan yang ada pada tahap tinggal landas. Di Inggris, misalnya, industri tekstil yang telah mempelopori pembangunan pada tahap tinggal landas telah digantikan oleh industri besi, batu bara dan peralatan teknik berat. Sedangkan di Amerika Serikat, Perancis, dan Jerman di mana pembangunanjaringanjalan kereta api memegang peranan penting pada tahap tinggal landas, telah digantikan oleh industri baja dan industri peralatan berat pada tahap menuju ke kedewasaan.

Selanjutnya Rostow mengemukakan pula karakteristik non-ekonomis dari masyarakat yang teiah mencapai tahap menuju ke kedewasaan sebagai berikut:

• Struktur dan keahlian tenaga kerja mengalami perubahan. Peranan sektor industri semakin penting, sedangkan sektor pertanian menurun.
• Sifat kepemimpinan dalam perusahaan mengalami perubahan. Peranan manajer professional semakin penting dan menggantikan kedudukan pengusaha-pemilik.
• Kritik-kritik terhadap industrialisasi mulai muncul sebagai akibat dari ketidakpuasan terhadap dampak industrialisasi.

5)Tahap Konsumsi Tinggi 

Tahap konsumsi tinggi ini merupakan tahap terakhir dari teori pembangunan ekonomi Rostow. Pada tahap ini perhatian masyarakat telah lebih menekankan pada masalah-masalah yang berkaitan dengan konsumsi dan kesejahteraan masyarakat bukan lagi kepada masalah produksi.

Pada tahap ini ada 3 macam tujuan masyarakat (negara) yaitu:

1. Memperbesar kekuasaan dan pengaruh ke luar negeri dan kecenderungan ini bisa berakhir pada penjajahan terhadap bangsa lain.
2. Menciptakan negara kesejahteraan (welfare state) dengan cara mengusahakan terciptanya pembagian pendapatan yang lebih merata melalui sistem pajak yang progresif.
3. Meningkatkan konsumsi masyarakat melebihi kebutuhan pokok (sandang, pangan, dan papan) menjadi meliputi pula barang-barang konsumsi tahan lama dan barang-barang mewah.

Secara umum ditinjau dari perekonomiannya Negara - negara didunia dikelompokkan menjadi 2 :

 1. Negara Maju

     a. Tingkat pendapatan yang tinggi

     b. Tingkat pertumbuhan penduduk yang rendah

     c. Penggunaan teknologi modern 

     d. kegiatan ekonomi pada sektor jasa dan perdagangan 

     e. Angka ketergantungan yang rendah

     f. Intensitas mobilitas yang tinggi, dll

*contoh - contoh Negara Maju :

  1. Jepang

  2. Amerika Serikat 

  3. Inggris

  4. Australia, dll.

2. Negara Berkembang 

     a. Tingkat pendapatan perkapita yang rendah

     b. Tingkat pertumbuhan penduduk tinggi

     c. Angka ketergantungan yang tinggi

     d. Tingginya Angka Pengangguran

     e. Ketergantungan terhadap produktivitas pertanian dan ekspor produk primer 

     f. Angka kelahiran yang tinggi, dll

*contoh-contoh Negara Berkembang  :

  1. Mexico

  2. Brasil

  3. Mesir

  4. Kenya

  5. India 

sumber : Buku-buku IPS Kelas 9 , BSE, dan sumber - sumber terpecaya lainnya.

thanks , just wanna to share the information :)

Tak seindah Kupu-kupu

Tak seindah Kupu-kupu

Berakhir, Tak seindah kupu-kupu

 

oleh : Rafita Ekayanti

    Selembar kertas putih tanpa goresan pena. Putih bersih menghadirkan sebuah keheningan yang kelam. Berpacu pada putaran waktu yang menyeret detik demi detik, menit demi menit hingga semuanya hilang, musnah dan berlalu. Hari ini mengingatkan ku pada kejadian di 4 tahun yang lalu, tepatnya sat aku masih duduk di bangku sekolah Dasar. Tak terasa semua kenangan dan harapan indah itu berlalu begitu saja, pergi dan menghilang entah apakah akan kembali lagi. Ya, Aku sadar didalam kehidupan ini setiap orang memiliki urusan masing-masing.  Ada saatnya disaat kta dipertemukan dan ada saatnya pula dimana kita harus dipisahkan. Dan itu lah hidup kita nggak akan pernah tahu kapan dan dimana kita mulai dan kapan kita harus berhenti. Tuhan, memang memberiku pengganti kebahagiaan yang baru. Namun, masa lalu tetap lah masa lalu. Yang tak pernah peduli indah ataupun tak indah nya masa lalu. Dan masa itu akan membawa sebuah cerita dan bayangan di masa –masa berikutnya. Terkadang, tidak ada yang berubah namun, tanpa kita sadari waktu ternyata berusaha untuk lebih pintar daripada kita. Ia membawa kita untu melalui begitu banyak cerita hingga terkadang, kita tak mampu untuk menyadari jika kita telah melewati dan melalui sebuah cerita dan langkah yang telah kita lalui. Dahulu, Aku pikir Aku akan tetap dan selalu pada masa itu. Tapi, saat ini waktu membawaku berlari jauh hingga aku berlalu di masa itu. Walaupun Aku berlalu terlalu jauh, namun masa itu takkan pernah bisa sekalipun untuk terhapus didalam memori serta ingatanku.

     Dahulu, Aku berada diantara mereka. Dan dahulu Aku takkan pernah mampu untuk melewati hari-hari tanpa mereka. Namun, kini waktuku memaksaku untuk jauh dari seluruh kisah indah itu. Pada saat itu kami berempat bersama-sama. Satu sekolah membuat kami semakin dekat. Tak ada lagi hari tanpa bersama mereka sekalipun itu hari libur. Kisah kami, sama seperti anak seusia kami pada saat itu. Tak heran jika semua orang memandang kami berempat sebagai belahan jiwa. Bagaimana tidak, kami berempat selalu bersama-sama. Ya, Aldena , Thalita, Dhea dan Juga Amel. Walaupun masing – masing dari kita memiliki karakter yang berbeda namun,dengan perbedaan tersebut kita dapat menghasilkan warna di setiap cerita dan kisah yang kami alami. Hingga sampai Akhirnya kami semakin dekat dan dekat. Hidup ku terasa buram tanpa mereka walupun itu semenit.

   Tak terasa tiga tahun sudah rasanya kita melewati canda, tangis dan tawa bersama-sama. cinta, kasih, persahabatan itu kembali dan semakn terjalin setelah hadirnya Ervan. Murid baru yang datang dari denpasar untuk pindah ke jakarta. Dan karena, itulah kami mengenalnya.

   “Saya, Ervan Bayu Putera, saya pindahan dari Denpasar” ucapnya selagi memperkenalkan diri di dalam kelas ku.  Dengan bahasa tubuh yang masih canggung.

1 minggu berlalu, Aku , Aldena, Amel  dan Dhea mulai mengenal Ervan. Tak jarang pula kita sering menghabiskan waktu bersama. Walaupun, Ervan lebih terbiasa bersama Rifqi, teman sebangkunya. Tapi, kami semua selalu memiliki waktu dimana kita merasakan kecocokan. Kami berempat sering sekali berkumpul Taman dekat Rumah Amel. Bersepeda bersama selayaknya seperti anak seusia kami pada saat – saat itu. Hingga sampai pada akhirnya salah satu dari kami, Dhea memiliki rencana untuk membentuk sebuah ikatan persahabatan yang kemudian kami beri nama “kepompong- De’Rainbow” sama seperti persahabatan kami yang memberi warna – warni di dalam perjalananindah kehidupan setiap masing-masing dari kita. Dan seperti kepompong, persahabatan kami dimulai. Dari hal yang biasa dan juga sederhana kami akan bersama membuat keindahan bagai sebuah kupu-kupu kecil yang akan mengepakkan sayap indahnya. Dan masih kuingat sampai saat ini, hari itu, kisah dan semuanya itu kami mulai pada tanggal 24 Desember  Tak ada yang mampu memisahkan persahabatan kami. Begitu banyak cerita yang kami lalui pada saat itu.  Semua cerita dan kisah antara kami berlima bukan menjadi sebuah rahasia lagi. Kisah yang begitu sempurna bagi kami. Hingga sampai pada Akhirnya salah satu dari kami, Ervan memutuskan untuk berpindah rumah keluar daerah kota kami pada saat itu. Namun, karena jaraknya cukup dapat ditempuh dengan kendaraan bermotor. Kami bersyukur jika kami masih bisa bersama-sama, walaupun tak mungkin seperti dulu lagi. Namun, disekolah pun kami semua masih berhubungan baik satu sama – lainnya. Dan kepindahan tempat tinggal Ervan tidak mampu menghalagi persahabatan kami untuk tetap berlanjut. Hingga sampai pada akhirnya persahabatan kami masih berlanjut pada jangka waktu dua tahun kedepan. Kami, sudah memikirkan bagaimana nantinya setelah kita lulus sekolah dasar, karena sebentar lagi kami akan naik ke tingkatan kelas yang lebih tinggi. Dan pastina setelah itu kami akan dihadapkan oleh ujian negara, yang mngkin membuat kami harus berpisah sekolah. Namun, hal tersebut tetap kami anggap wajar karena bagaimanapun kami akan tetap bersama. Sama seperti sebelumnya kami takkan pernah mampu untuk berpisah ataupun terpisahkan. Hingga sampai tiba waktunya disaat kami berada dikelas 6 sekolah dasar awal. Sesuatu itu terjadi. Ervan berpamitan untuk berpindah sekolah. Rasanya, hati kami semua bagaikan terhempas bebatuan yang entah berasal dari mana. Dan kami masih punya harapan, karena mungkin juga Ervan hanya pindah ke Bekasi dan kami masih akan tetap sama-sama walupun beda sekolah. Ervan tidak pernah menceritakan ini semua sebelumnya. Namun, kami semua mengerti jika Ervan tak pernah ingin kita semua menjadi sedih karena keputusan Ervan.

    “Hey, gimana tadi ketemu sama Ervan ?” ucap Gretha kepada kami.

    “Ervan ? iya, sekilas cuman liat dia pamitan sama guru-guru.” Ucap ku.

    “jadi, kalian nggak ngobrol bareng ?” tanya Gretha.

    “nggak, kita tahu kok kalo ervan lagi sama ortunya. Kita udahtahu kok kalo hari ini dia pindah”

    “hmm.. maaf tadi sebenernya Ervan minta gue buat panggil lo semua tapi, gue lagi di kantin. Jadi  

      gue nggak seberapa peduliin permintaan nya.” Jelas Gretha

    “Tapi,Ervan kan cuman pindah ke Bekasi kan ?” tanya Aldena

   “Tapi, Rifqi  bilang, dia nggak pindah ke Bekasi.”jawab Gretha.

   “jadi , kemana ? Ervan pindah kemana ? bandung ? Denpasar ? kemana ?”tanya Amel.

   “Rifqi, bilang Ervan bakalan pindah ke Palembang disana kota kelahiran papanya” ucapnya.

Kami semuanya dengan sigap menemui Rifqi dan menanyakan semua kepastian tentang apa yang telah Gretha critakan kepada kami. Dan Rifqi mengiyakan tentang semua yang telah Gretha utarakan kepada kami semua. Semuanya , crita dan harapan kami untuk bersama-sama semuanya sirna.

    Kami, memang masih ingin menjalin komunikasi dengan Ervan, namun tak satupun yang berakhir dengan baik. Di sms, di social network semana tak ada balasan dan alasan yang jelas dari Ervan. Dan kami, tahu Ervan tak pernah mau membebani kami dengan kepergiaannya. Sama seperti apa yang telah dikatakan Rifqi. Lebih baik dia tidak mengutarakan rencananya untuk pindah. Daripada menyiksa batin kami semua. Dan kami semua harus merelakan 24 Desember,Anniversary De’Rainbow tanpa kehadiran  Ervan. Kami merayakan dengan bertukar kado walaupun kami masih merasa ada belahan jiwa kami yang hilang, Ervan. Tak terasa empat tahun telah berlalu Dan hari ini Aku harus merayakan semuanya itu sendiri. Karena,sekolah kami semua pada saat ini sudah berbeda-beda dan waktu kami tidak cukup banyak seperti dulu lagi untuk kami gunakan berkumpul seperti  pada saat – saat kita semua masih berada di dalam satu sekolah yang sama. Dan hari ini ku kenang semua itu dengan biasa saja. Memang tak sama seperti bagaimana kita merayakan seperti saat kita semua masih bersama. Namun, dengan mengenang hari ini Aku merasakan jiwa itu kembali lagi. Semua kenangan itu, dan Aku takkan pernah mampu melupakan semuanya itu. Sekalipun hari ini berati namun, semua tak begitu berati seperti dulu. Tanpa mereka hari ini tak seluar biasa seperti dimana saat kami semua bersama. Dan hanya keajaiban yang akan membuat semua itu akan terulang kembali. Walaupun sema itu dulu, dan walaupun itu semua telah menjadi sejarah bagi ku dan bagi mereka, namun Aku , dan didalam hatiku yang terdalam Aku masih menginginkan misteri di hari esok , sebuah misteri yang jauh dari artinya. Aku ingin merasakan dan mengulang semua itu. Walaupun Aku juga harus rela jika, jika mungkin saja  misteri itu takkan pernah ku lalui dan sejarah terindah di antara Aku dan mereka , semua itu akan berlalu dan takkan pernah terjadi kembali. Namun, bagaimana pun Aku masih punya harapan. Karna, seberusahanya Aku untuk berlari melupakan masa itu,maka, tetap saja Aku akan tetap melewati semua itu, dan sejarah itu takkan pernah sanggup hilang dari ingatanku.

Bukti Transaksi Ekstern

BUKTI TRANSAKSI EKSTERN

Bukti Transaksi Ekstern
Setelah Anda mempelajari bukti transaksi intern barangkali telah memahaminya, mari kita lanjutkan materi kita yang berhubungan dengan bukti transaksi ekstern. Bukti transaksi ekstern adalah bukti pencatatan transaksi yang berhubungan dengan pihak di luar perusahaan. Misalnya kuitansi, faktur, nota kontan, nota debet, nota kredit dan cek. Baiklah akan kita bahas apa pengertian dari bukti transaksi ekstern tersebut dan akan saya berikan contoh-contohnya.

1. Faktur
Faktur adalah tanda bukti telah terjadi pembelian atau penjualan secara kredit. Faktur dibuat oleh penjual dan diberikan kepada pihak pembeli. Bagi penjual faktur yang diterima disebut faktur penjualan. Biasanya faktur dibuat rangkap sesuai dengan kebutuhan. Lembaran pertama untuk pembeli, lembaran kedua untuk penjual dan lembaran ketiga untuk arsip.
Saya berikan contoh dari faktur berikut ini:

2. Kuitansi
Yang dimaksud dengan kuitansi adalah bukti penerimaan sejumlah uang yang ditanda tangani oleh penerima uang dan diserahkan kepada yang membayar sejumlah uang tersebut.
Lembaran kuitansi terdiri dari 2 bagian, bagian sebelah kanan diberikan kepada pihak yang membayar dan bagian kiri yang tertinggal disebut soice (dibaca sus) sebagai arsip penerima uang. Untuk lebih memahami,

3. Nota
Apa yang dimaksud dengan nota? Nota adalah bukti atas pembelian sejumlah barang secara tunai. Nota dibuat oleh pedagang dan diberikan kepada pembeli. Biasanya nota dibuat rangkap dua, satu lembar untuk pembeli dan lembaran kedua untuk penjual.

Setelah Anda mempelajari bukti pencatatan yang disebut nota, kita lanjutkan dengan bentuk yang lainnya yaitu:

～ Nota Debet
Nota debet adalah bukti perusahaan telah mendebet perkiraan langganannya disebabkan karena berbagai hal.
Nota debet dikirimkan oleh perusahaan kepada langganannya karena barang yang dibeli dikembalikan, bisa disebabkan rusak atau tidak sesuai dengan pesanan dan penjual setuju barangnya diterima kembali atau harganya dikurangi.

～Nota Kredit
Apa yang dimaksud dengan nota kredit? Nota kredit adalah bukti bahwa perusahaan telah mengkredit perkiraan langganannya yang disebabkan oleh berbagai hal. Nota kredit dikirimkan oleh perusahaan kepada langganannya sehubungan barang yang dijual tidak cocok atau rusak, untuk itu penjual setuju menerima barangnya.
Saya berikan contoh Nota Kredit di bawah ini.

Apakah Anda sudah memahami tentang nota kredit? Kalau masih belum, coba ulangi lagi untuk menelaahnya kembali. Apabila sudah memahami, mari kita lanjutkan dengan bukti transaksi yang lainnya.

6. C e k
Apakah Anda sudah pernah mendengar apa yang dimaksud dengan cek? Dan pernahkah Anda melihat bagaimana bentuknya? Yang dimaksud dengan cek adalah surat perintah yang dibuat oleh pihak yang mempunyai rekening di Bank, agar Bank membayar sejumlah uang kepada pihak yang nemanya tercantum dalam cek tersebut. Pihak-pihak yang berhubungan dalam pengeluaran cek tersebut adalah:
- Pihak penarik, yaitu pihak yang mengeluarkan dan menandatangani cek tersebut.
- Pihak penerima, yaitu pihak yang menerima pembayaran cek tersebut.
Untuk lebih jelasnya, coba perhatikan contoh di bawah ini.

   

 

7. Bon

            Bon adalah bukti pembukuan yang dibuat oleh perkumpulan  / lembaga itu sendiri. Modelnyapun tergantung keinginan lembaga tersebut. Bon biasanya merupakan bukti pembukuan yang hanya berlaku dalam lembaga atau perkumpulan itu saja.

            Bukti pembukuan ini dibuat apabila pihak penerima pembayaran tidak memberikan bukti pembukuan.

Misalnya: -pembelian peralatan tulis

                 -pembayaran ongkos angkut barang













sumber informasi : (berbagai sumber di internet)
*semoga dapat membantu dalam pelengkapan sumber belajar